Den første dag på skole

Jeg havde sagt til Anette og Jens Christian, at de ikke kunne regne med mig, og at jeg sandsynligvis ikke ville kunne komme forbi skolen mere end et par gange. Og så kunne den første være lige i starten, til at sætte godt gang i processen. Det var den 9. september 2013.

Da jeg kom i skolen, blev jeg varmt modtaget af børnene, som stod i en række ved tavlen, og hilste pænt "Goddag, og velkommen til Klovborg Friskole".

De havde hver en karton i hænder, hvor der var et bogstave, så til sidste stod der 'Velkommen'. Efter denne sød velkomst, tog jeg til billedkunstlokalet, og placerede tingene så vi kunne gå i gang med at male 'Bølge Signatur'.

Jeg var overrasket over børnenes disciplin og koncentration, mens jeg forklarede og viste hvad vi skulle lave. Da jeg først fortalte Anette, at jeg ville have børnene til at smudse deres hænder i farver og så dance rundt i lokalet for at farve bølgerne, var hun lidt bekymret for, om det ville blive til et kaos. Men der var bare struktur i det. De gik én efter én, og vaskede deres hænder lige så snart de havde trykt dem på de hvide bølger.

Da jeg vidste det til de mindste, synes jeg det var en god idé, at give noget lyd, så man kunne skabe lidt rytme og bevægelse. Så jeg valgte bare at sige i 'stacatto': "JEG - ER - TO -VE!!! JEG - ER - TO - VE!!!". Det fangede de hurtigt! For som jeg forklarede dem, en signatur er en måde at fortælle hvem der har lavet det her og at tage egeskab over sit værk. Og vores bølger signatur fortalte lige præcis det! Alle vores hænder var med!

Sofie fik pludselig for meget maling i hænderne. Men det var løsning for. Jeg fortalte hende at hun kunne give lidt af det videre til sin næste kollega. De klaskede deres hænder sammen. Og så blev de lidt forbavsede over at de havde maling nok til to og så gik de også i gang med at præge billederne med deres aftryk.

Da formiddagen var gået, var alle banders signatur færdig og så fik de lov til at ligge på bordene og blive tørt til næste dag. Det var utrolig large af de andre lærer og elever i skolen, at vi måtte besatte billedkunst lokalet i to uger! Det er jeg meget taknemlig for, fordi det ville ikke kunne lade sig gøre at gøre projektet færdig andre steder. Og hvor følte jeg mig hjemme i deres lyst rum, blandt alle de farver og pensler!